sábado, 31 de janeiro de 2009

sexta-feira, 30 de janeiro de 2009

Sobre a Iniciação à Matemática e aos Números.
É muito importante que se lembrem disso, sempre...
Compreendendo a criança...
Através das diversas actividades do Jardim, tais como jogos, brinquedos, modelagem, manuseamento de pauzinhos, caixas, etc., a criança vai adquirir conhecimentos matemáticos.
Dessa iniciação dependerá muito seu interesse pela Matemática no decorrer de sua vida.
A Educadora deve dar à criança oportunidade para observar tudo que a rodeia, contando, comparando, medindo, etc. e aproveitando as situações reais, para a iniciação matemática.
A criança na idade pré-escolar é dotada de excelente memória .
É conveniente ensinar pequenas quadrinhas e canções envolvendo assuntos matemáticos.
A Educadora, para dar conhecimentos numéricos, poderá dar exercícios como contar as rodas do automóvel, da carroça, as pernas da galinha, as patas do cavalo, etc.
Devemos assim, ajudar o grupo a relacionar os números com coisas conhecidas da criança, a fim de auxiliar a formação de ideia geral.
Brincar com pequenos recipientes plásticos com líquidos dentro, ajuda a compreenderem o que vem a ser volume. A medida do tempo e do espaço não deve ser esquecida.
Para esses ensinamentos deve ser levada em conta a capacidade e interesses da criança.